11月9日晚7点30分，第二十二期“研情偶寄“读书会，在9499威尼斯官网德正楼507会议室成功举行。本次读书会的主题为：社会是我们的实验室。主讲人为南京林业大学人文社会科学学院的赵呈晨老师。曹志伟老师，段永杰老师，以及2021级研究生和部分本科生参加了本次读书会。

本次读书会，赵呈晨老师给大家分享了自己在本科，硕士以及博士期间做的田野调查的一些经历和心得，对大家在学术研究方面启发甚多。

首先，赵老师从“为什么要读研”这个话题来切入，提出希望同学们在读研期间珍惜与导师同学的相处，积极的思考，沉淀自己。然后对于“读研期间要做什么”这个问题，赵老师认为，同学们除了多读书之外，还应该多多思考，培养问题意识。

其次，赵呈晨老师给大家详细讲述了在大学，硕士，博士期间做的田野调查的心路历程。赵老师给大家分享了在大学期间，如何进入田野，如何发现让自己在意的问题，然后有目的的去阅读文献，最后确定题目的过程。然后分享了自己硕士论文诞生的过程，以此为例子，告诉大家从问题意识的产生到真问题诞生的过程，即先做一些无目的的调研，发现一些让自己在意的点，在此基础上去搜集文献，继续确定视角去调研，然后搜集资料形成学术报告。在分享博士期间做研究的经历时，赵老师告诫大家：“在进行研究生论文选题的时候，一定要选择自己感兴趣的东西，做的时候才会充满动力。 ”总结三段心路历程，赵老师认为，学术论文的生产过程就是从模糊的想象，到阅读文献，再做调研，然后再把模糊的想象具象化，再来研究的过程。

接着，赵呈晨老师给大家举了一个案例，分享了翟学伟教授的一篇文章，告诉同学们要洞察社会，学会在社会生活中的小事产生问题意识。

最后，赵老师给大家分享了自己在学术研究的思考过程，让在座的学生们深受启发。

赵老师分享结束后，曹志伟老师和段永杰老师就赵老师分享的内容，与在座的老师和同学进行了讨论，张志伟等同学也积极发表了自己的观点。此次读书会让同学们对于学术研究的过程有了更加清晰的认识。

文：陈雨桐

摄：舒静 孙叶