副教授

王华

王华,女,副教授,博士后。苏州大学博士研究生毕业,2016.10-2019.12南京大学博士后流动站工作,2018.09-2019.09威斯康星大学麦迪逊分校语言学系访问学者。江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师。主要研究方向为语言学及应用语言学、对外汉语教学。近年来在中外核心刊物上发表专业论文十余篇;出版编著《对外汉语教学研究》一部;主持并完成江苏省教育厅高校哲社项目一项,校级课题多项。具有IPA(国际注册高级汉语教师)认证及...


王华,女,副教授,博士后现为9499威尼斯官网中文系主任。新闻与传播(专硕)研究生导师。主要研究方向为语言学及应用语言学、对外汉语教学。具有IPA(国际注册高级汉语教师)认证及TESOL(对外英语教师资格)证书。近几年致力于中国对外传播的国际话语权建构研究。

 

个人简介

王华,苏州大学博士研究生毕业南京大学博士后,(美国威斯康星大学麦迪逊分校语言学系高级访问学者复旦大学访问学者。主要研究方向为语言学及应用语言学、对外汉语教学。江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师;泰州市第五批311高层次人才培养工程(第三层次)。江苏省语言学学会会员;IACL(国际汉语语言学会)会员

 

主讲课程

现代汉语

古代汉语

语言学概论(双语)

大学语文

汉语读写(留学生)

汉语口语(留学生)

 

进修经历

2012.05.08–2012.05.28,南京师范大学对外汉语教师资格培训IPA证书

2013.07.07–2013.08.03,(英国谢菲尔德·哈勒姆大学教师代表赴英学习交流获结业证书

2014.01.18–2014.03.20,(澳大利亚悉尼国际学院对外英语教师资格培训TESOL证书

2014.07.20- 2014.08.20,南开大学第十二届全国语言学暑期高级讲习班获结业证书

2016.07.04-2016.08.16(加拿大Kaplan国际英语学校中高级英语写作获结业证书

2017.05.26-2017.05.27江南大学全国高校教师网络培训计划获结业证书

2017.07.17-2017.08.11,天津师范大学,中国语言学书院2017年核心课程研修班,获结业证书;

2018.07.24-2017.08.02北京教育学院泰州市教育系统高层次人才培训获结业证书

2018.09.06-2019.09.14,(美国威斯康星大学麦迪逊分校,语言学系,访问学者

2022.09.01-2023.07.01,复旦大学,文学院,访问学者

2023.07.23-2023.07.29第十一届高等院校语言学课程高级研修班获结业证书

2024.06.11-2024.06.14,江苏省普通话测试员培训,取得省测资格。

 

代表性论文与教材

1.晚唐至明初汉语比况助词句法特点的发展演变,《苏州大学学报》(哲学社会科学版),2014.12,CSSCI;

2.《祖堂集》疑问句句末语气词考察——兼谈“不”、“否”等词的界定,《学术交流》,2014.12,CSSCI;

3.北京话第一人称代词的历时嬗变(1750-1950),《励耘语言学刊》,2014.10,CSSCI集刊;

4.Curriculum Development Strategy of Adult Education under the Theory of Modern Adult Education DevelopmentAdvances in Social Science, Education and Humanities Research,2017.10,CPCI-SSH;

5.完成态助词“得”在近代汉语中的分布及与助词“了”的关系,《学术交流》,2018.02,CSSCI(扩展版);

6.关于提高新疆少数民族公务员干部汉语公文写作能力的建议,教育部内参2018.04;

7.从话语角色传递看中外品牌的“汉化”与“洋化”,《南通大学学报》(社会科学版),2019.04,CSSCI;

8.晚唐五代至明初汉语事态助词的历时嬗变,《盐城师范学院学报》(人文社会科学版),2014.10;

9.《祖堂集》的语气词系统,《哈尔滨师范大学社会科学学报》,2015.06;

10.关于“语气词”单列的理据性问题,《德州学院学报》,2015.10;

11.关于中英教育差异的几点思考,《苏州教育学院学报》,2015.12;

12.Evolution of “Hao(好) Adjective Phrase” and Affirmative Construction “Hao (好) Bu(不) Adjective Phrase”in Modern ChineseJournal of Literature and Art Studies,2018.10;

13.情境学习理论视角下的成人教育生活化教学改革,《中国成人教育》,2018.12;

14.在汉英翻译软件设计中加入“修辞”专项的意义,《修辞研究》,2024第十一辑;

15.“造梗”:全民狂欢式的网络修辞,《修辞研究》,2024第十一辑。

16.《论语》中的政德思想及其对领导干部队伍建设的启示”,《领导科学论坛》,2024.03;

17.《对外汉语教学研究》,2016.06,东北师范大学出版社。

 

主持科研及教研项目

2013.06–2014.12晚唐五代至宋时期的助词发展演变(项目编号2013SJD740032)江苏省教育厅一般项目

2015.06–2018.12元明清时期汉语助词的历时嬗变(项目编号2015SJD788)江苏省教育厅一般项目

2016.12–2019.12南京大屠杀史国际传播媒介语言应用研究(18YJY002)南京大屠杀史与国际和平研究院重点项目

2017.07–2019.12小学研究集大成之作——《经籍籑诂》研究(项目编号1701088C)江苏省博士后科研资助项目

2021.112022.05,财经类院校新文科教师队伍建设研究与实践项目编号JGZ2001005),南京财经大学,重点项目;

2024.05–,融媒体时代广告运营类企业文化建设与创新发展研究(项目编号H20240105),横向课题。

 

 

 

上一条:赵娜

下一条:曲圣琪